04
2024
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07
暑期研学 | 文物中的科学奥秘、科学实验秀……科学主题一日研学邀你一起推开科学大门！
盼望着，盼望着
暑假终于来啦！
假期要怎么过
老课本里有答案
“放假在家仍要温课”
只是怎么温课更有趣呢！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
课本博物馆暑假推出
跟着课本去研学之“趣味科学”一日研学
让孩子们在探究和互动中
亲近课本，亲近科学
出土的文物中蕴藏着怎样的科学奥秘？
生活中有哪些神奇的科学现象？
从古代科技到现代文明
感受从古至今
人类文明与智慧
我们为什么要进行科学研学？
“科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力”。回顾百年课本史，我们会发现近代中国落后于西方国家，原因之一就是教育在科学技术方面的落后。
对于国家来说如此，对于个人来说也是如此。学好数理化，走遍天下都不怕，仍然适用于现在。从小培养孩子的科学兴趣和思维方法，让孩子有研讨和创新意识，尤为重要！
课本博物馆是山东省首批中小学研学教育实践基地、山东省科普教育基地，课本博物馆科学实验秀也多次走进校园，将丰富的科学知识带进校园，在孩子们心中种下科学的种子。
这个暑假，与我们一起发现科学，感受“原来科学可以这么有趣！”
知识+趣味互动+亲手实践
人文历史碰撞科学实验
课本中科学原理的趣味延伸
神奇的科学现象无处不在！
1
参观课本博物馆
教科书发展史的背后，是一部中国百年教育史，也是中国从贫弱不堪到傲然腾飞的复兴之旅，是民族独立、人民解放、国家富强、百姓安康的伟大历程！
从鸦片战争后建立新式学堂；到出版社林立，自己编写各类现代教科书；到抗战时期大后方为保存教育力量做出的努力；再到新中国成立后教育事业的发展，孩子们在观看一本本泛黄的教科书中亲近课本，亲近知识，感受祖国的日益强大。
2
文物中的科学奥秘之遇见青铜
青铜器是什么材料？为什么时间会让青铜器变色呢？考古学家如何判断挖掘出来的文物是哪个年代？人文历史中也包含着科学奥秘与科学方法。
遇见青铜，让孩子们通过认识青铜器，探究文物中蕴藏的科学奥秘，化身小小考古学家，走进户外模拟考古现场，了解考古的基本操作和规范，亲手从探方里发掘出青铜器，了解青铜器的前世今生。
△探究文物中的蕴藏的科学知识，感受古人制造器物的智慧。
△掌握科学的考古步骤和方法，体验田野考古，亲手挖掘出历史课本中的文物。
△准确记录发掘“文物”的时间、位置、名称、用途、外观描述等基本信息，给所有“文物”发放一张身份证，进一步了解器物背后的故事。
3
科学实验秀
一瓶可乐能变化出什么科学现象？一个小小的气球能展现出什么科学原理？
以生活中的科学现象作为切入点，以趣味故事串联实验秀，将复杂的物理、化学知识通俗形象化展示，让孩子们零距离接触并感受科学的魅力，激发孩子们对生活中科学现象的探索欲望。
4
科学小能手
课本中的科学知识如何链接日常生活？如何利用原理发明创造出更精彩的世界。
课本博物馆四个精选主题科学小制作从生活中的水到影响新中国面貌的模型，从古人的智慧到未来的智能科技，让孩子从日常生活的目之所及开始，从一件科学小制作开始，一步一步打开科学的大门。
01 古老的时钟
古人如何利用太阳和影子来判断时间呢？影子的长短和指向代表什么？
利用日晷计时的方法是中国古人在天文计时领域的重大发明，日晷制作技艺也是非物质文化遗产，孩子们将学习日晷中蕴含的天文地理知识，用亲手制作的日晷去观察影子，感受影子轮转中时间的奥秘。
02 小小升旗手
天安门升旗仪式，是一场庄严而神圣的活动，当国歌响起，国旗缓缓升旗，迎风飘扬，作为中国人的骄傲与自豪油然而生。
还记得电影《我和我的祖国》里黄渤演绎的角色，为实现在天安门广场电动升旗，制作模型进行实验吗？“小小升旗手”课程，让孩子们掌握国旗升降台的工作原理、滑轮的定义及分类，也能亲手制作一个简易的手动升旗模型，了解小小滑轮的妙用。
03 干净的水
我们每天都在喝水，那么我们的身体中有多少水呢？地球上的水能直接利用吗？如果身处户外，你知道怎么获取干净的水源，生存下来吗？
“干净的水”让孩子们了解地球上水资源的分布状况，知道过滤净水的由来和原理，认识过滤装置中各成分及作用，提高节水及环保意识。
04 导电机器人
你能辨认出生活中的导体和绝缘体吗？半导体和超导体在生活中的应用有哪些？我国一度被卡脖子的芯片与半导体是什么关系呢？
“导电机器人”课程，老师将带领同学们组装简单的电路，将电源、导线、用电器、简易开关等连接起来，制作成一个小小导电机器人。
让孩子们了解简单闭合电路所需电子器件以及每个电子器件的功能和作用；用亲手制作的导电机器人辨别常见生活物品的导电性，同时进行安全用电知识普及。
每日活动会选择一个主题课程进行授课，活动当天我们会根据报名孩子所处的年龄段匹配最适合孩子的课程！
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